其详尽规定如下：
《教训法》第二十九条规定：教师在教训教学中应该平等看待学生，学校学生关注学生的师打总体差距，因材施教，犯罪增长学生的爱问短缺发展。教师应该恭顺学生的常识品格，不患上卑视学生，学校学生不患上对于学生实施体罚、师打变相体罚概况其余羞辱品格严正的犯罪行动，不患上侵略学生正当权柄。爱问
  《教效法》还规定，常识对于每一每一骂学生的学校学生教师，要遵照《教效法》第三十七条的师打规定处罚。《教效法》第三十七条规定如下：《教效法》第三十七条 教师有如下天气之一的犯罪，由地址学校、爱问其余教训机构概况教训行政部份给以行政处分概况解聘。常识(一）分心不实现教训教学使命给教训教学使命造成损失的;(二）体罚学生，经教训不改的;(三）品格不良、羞辱学生，影响卑劣的。
  《未成年人呵护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应该恭顺未成年人的品格严正，不患上对于未成年人实施体罚、变相体罚概况其余羞辱品格严正的行动。以是，教师每一每一打学生骂学生是违法的。
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